DIE PÄDAGOGISCHE CHARTA

Die Betreuung im Golf de La Wantzenau dreht sich um diese drei Pfeiler der pädagogischen Aktivitäten.

Die Menschen entdecken lassen

KOSTENLOS
Von April bis September finden einmal pro Woche kostenlose Schnupperkurse statt, so wie dies auch einmal im Jahr landesweit bei der Operation « ALLE ZUM GOLF » stattfindet.
GRUPPEN
Gruppenkurse zu vernünftigen Preisen ermöglichen Anfängern, den Golfsport im Rahmen unserer Schule zu entdecken, wobei ihnen das Leihmaterial und die notwendige Betreuung zur Verfügung stehen.

DAS SCHNUPPERQUARTAL
Diese „All-Inclusive-Formel“ ermöglicht, die ersten Schritt im eigenen Rhythmus zu machen, auf dem Trainingsgelände oder dem Schulparcours, im Rahmen von beliebig vielen Gruppenkursen oder fünf Einzelstunden.

MIT DEM UNTERNEHMEN
Zahlreiche Unternehmen haben bereits unsere Gruppen-Animationen und –Einführungen genutzt.
Diese Golf-Einführungen sind eine Gelegenheit für Unternehmen, ihren Mitarbeitern bei Seminaren oder Meetings den Golfsport auf dem Trainings-Parcours und dem Trainingsgelände mit einer qualifizierten Betreuung näher zu bringen.

EINZELSTUNDEN
Verschiedene Einsteigerpakete mit Einzelkursen werden für Anfänger angeboten, auf dem Trainingsgelände und dem Trainings-Parcours.

JUGENDSCHULE
Mittwochnachmittags von 14 bis 16 Uhr können Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren in verschiedenen Leistungsklassen mit dem Sport beginnen oder ihr Spiel verbessern. Hierbei werden sie auf dem Schulparcours und dem Trainingsgelände von den Lehrern des Golf de La Wantzenau betreut.

Den Golfsport lieben lernen

Hierbei steht der Wunsch im Vordergrund, den Personen, die ihre ersten Swings auf dem Golf de La Wantzenau machen wollen, zu ermöglichen, GOLF ZU SPIELEN.
Dabei wird der Golfsport auf einem Parcours begonnen und geübt, der dem Niveau dieser Personen angepasst ist.
Die einzelnen Übungen finden auf dem Kurs und dem Trainingsgelände statt.

Das Erlernen der Spielregeln, der Philosophie des Spiels und vor allem das VERGNÜGEN werden den Anfängern auf dem Parcours und dem Trainingsgelände näher gebracht.

Freundlichkeit und Gemütlichkeit stehen bei der Pädagogik des Golf de La Wantzenau im Vordergrund.
Den Anfängern stehen dabei Wettbewerbe auf dem Schulparcours für Abo-Inhaber, die Vorbereitung auf die Greencard und verschiedene Animationen zur Verfügung.

Fortschritte machen

Die homogene Methode der Betreuung ermöglicht Anfängern und Fortgeschrittenen, kontinuierlich und harmonisch Fortschritte zu machen.

Dabei durchlaufen die Spieler verschiedene Etappen.

ANFÄNGER :

EINFÜHRUNG auf dem Schulparcours und dem Trainingsgelände: Erlernen der grundlegenden Techniken und deren Anwendung auf dem Parcours.
Erlernen der Spielregeln und der Etikette, Integration ins das Milieu und Vermittlung der Philosophie des Spiels.

FORTGESCHRITTENE :

VORBEREITUNG AUF DIE GREENCARD, welche die Zugangsberechtigung für den großen Parcours ist.
Diese Vorbereitung findet in Form von Workshops, Gruppenkursen und Einzelstunden statt.

ERFAHRENERE SPIELER :

Workshops, Gruppenkurse und Einzelstunden dienen der Vorbereitung und dem Bestehen der ersten Klassifizierung.
Organisation zusammen mit dem Golf-Sportverein für Wettbewerbe und Klassifizierungen, Einschreibungen und Verwaltung der Indizes.

GUTE SPIELER :

Verbesserung des Spiels in geeigneten Workshops, Gruppenkursen und Einzelstunden auf dem Schulparcours und dem Trainingsgelände.
Überprüfung der Fortschritte und des Erlernens der technischen Inhalte durch die Teilnahme an Wettbewerben aus dem Veranstaltungskalender des Golf-Sportvereins, der die Wettbewerbe an den Wochenenden organisiert und die Indizes verwaltet.

SPITZENSPIELER DES CLUBS :

Die besten Spieler des Clubs werden trainiert und für die regionalen und nationalen Meisterschaften in Mannschaften oder als Einzelsportler vorbereitet.
Die pädagogische Betreuung erfolgt durch die Lehrer und die Planung der Ziele und die Reisen zu Turnieren werden zusammen mit der AS des Golf de La Wantzenau organisiert.
Die Mannschaft von La Wantzenau war 2002 Elsass-Meister und hat mehrere Ehrenplätze erreicht.

DER GOLFPLATZ DER JUGENDLICHEN

Die Nachwuchsschule umfasst ungefähr 70 junge Golfspieler unter 19 Jahren.
Mittwochs spielen die Anfänger und die Spieler, die noch nicht klassifiziert sind.
Samstags nachmittags trainieren die Spieler, die bereits klassifiziert sind und an regionalen und nationalen Meisterschaften in der Mannschaft und im Einzel teilnehmen.

DIE UNTERRICHTSMETHODE

Vom Anfänger bis zum Topspieler – im Golf de La Wantzenau finden alle Spieler die gleiche pädagogische Methode bei beiden Lehrern vor.

Diese Methode stützt sich auf das Vermitteln einfacher technischer Inhalte, die pädagogisch durch viel Praxis und geeignete Demonstrationen weitergegeben werden.

Dabei kann der Spieler die Inhalte in der praktischen Spielsituation beobachten und dann sein Spiel kurz- und langfristig durch Korrekturen verbessern, welche die Lehrer den Schülern nach den individuellen Anforderungen vermitteln.

Das Ziel der Ausbildung besteht darin, dass die Flugbahn beherrscht wird, damit vernünftige Scores erzielt werden und vor allem in der Freude am Erfolg, wobei darauf geachtet wird, dass in den verschiedenen Situationen die jeweils richtigen Schläge gespielt werden.

Die Organisation und die freundliche Struktur stellen die Fortschritte der Schüler in den Vordergrund, wobei das pädagogische Team die gemachten Fortschritte misst und dabei einschätzt, an welchen Stellen weitere Fortschritte erforderlich sind.

EINIGE GRUNDLEGENDE PRINZIPIEN

Der Swing beim Golf hat nur ein einziges Ziel: DEN BALL IN DER GEWÄHLTEN RICHTUNG IN DER RICHTIGEN WEITE ZU SCHLAGEN.

Die wichtigen Grundlagen für einen erfolgreichen Golfschlag sind:

- DER KONTAKT ZWISCHEN SCHLÄGER UND BALL

- DER SINN FÜR DIE RICHTIGE RICHTUNG UND DAS GEFÜHL FÜR DIE BEWEGUNG SCHLÄGER – BALL - ZIEL

- DIE GESCHWINDIGKEIT DES SCHLÄGERS

Wenn diese drei Punkte harmonisch zusammengeführt werden, kann der Schüler eine bestimmte Anzahl Schläge regelmäßiger und folglich mit mehr Vergnügen spielen!

WIE KANN MAN DAS LERNEN ?

Hierzu muss man sich drei Fragen stellen:

- Was will ich machen: mit dem Ball und mit dem Schläger?
- Wie muss ich es machen?
- Bin ich in der Lage, das zu machen?

WIE MISST MAN DEN FORTSCHRITT?

Wiederum sollte man sich drei Fragen stellen:

- Was wollte ich machen?
- Welchen Schlag wollte ich spielen ?
- Welchen Score wollte ich erreichen?

- Habe ich das gemacht?
- JA? Dann mache ich das gleich noch einmal.
- NEIN? Was habe ich vergessen???

- Bin ich in der Lage, das zu machen?

DIE TAKTIK
Wenn der Spieler (oder die Spielerin) bereits ein wenig die Technik beherrscht, sollte er (sie) sich einen Spielplan machen, der den eigenen technischen Fähigkeiten entspricht.
Dieser taktische Aspekt steht täglich für das pädagogische Team im Vordergrund, damit die Spieler auf ihrem Niveau mit dem nötigen Selbstvertrauen spielen, das erforderlich ist, damit das Spiel Spaß macht.

Damit die Spieler schnell und dauerhaft Fortschritte machen, stehen ihnen verschiedene Arten von Kursen zur Verfügung.